大家都知道，无论学习什么语言，听、说水平是基础，而阅读、写作才是考核语言水平的硬指标。
就连高考英语的风向都越来越偏向原版阅读。按部就班学习课内英语，背单词和刷题，没有较大的课外阅读量和良好的英语思维，很难hold住这样的题目，未来考试会很惨！
原版阅读这么重要，但是从以上案例却发现它在中国的基本现状是：
准备送孩子出国，阅读量比不上美国小学水平，出国依然是个文盲；
不准备送孩子出国，让孩子只背不读，应付国内的考试也很难了。
更可怕的情况是，即便认识到了原版阅读如此重要，大多数中国家长的启蒙知识是不专业的！就比如经常有家长问一些这样的问题
不同的阶段，怎么给孩子选书呀？
怎么判断孩子学懂了没有？
一说阅读孩子就跑，提不起兴趣怎么办？
这些问题背后意味着什么，意味着但凡对英语启蒙只有一个大概了解的家长，是没办法给孩子做出一份完整的英语阅读计划的。
但家长一定要知道，孩子最佳阅读启蒙时间是5—15岁，就算错过了也不要放弃，老话说种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。
不管孩子几岁了，如果你想给他专业系统的阅读启蒙，自己又有心无力，一定要体验一下这次的《1V2英美外教直播课》！
推荐理由
搭建完整科学的英语启蒙路线，像美国孩子一样学英语
生动有趣的“小班”课堂，把“我要学”变成“我爱学”
将“语言”和“知识”学习全面融合，学英语的同时get美式文化
接下来跟着我更进一步了解课程吧！
1、采用什么教材？
鲸鱼外教培优把整个阅读课程共分为五大阶段：萌芽期、启蒙期、发展期、独立阅读早期、以及独立阅读期。
采用美国原版教材，从基础绘本阅读→名作桥梁书→名著阅读，为中国孩子搭建了完整的英语阅读体系！
整套教材不仅数量庞大，而且体系完整，共分16个阶段（Stages）,包括了韵文、故事，小说，传记，常识等不同体载。
从学龄前的无字书到中学程度，学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣！
2、用什么方式学？
采用1对2在线授课模式，匹配一个懂教学的外教老师+同水平的孩子一起上课。通过同伴学习，课堂变得不再枯燥，在外教的引导下，一切都变得既好玩又有挑战性！
外教有丰富的教学经验，善于运用互动式、启发式教学方式，通过肢体语言、表情、故事、童谣等方式让孩子学习英语不枯燥。
最重要的是——外教是固定的！！！孩子可以长期稳定的学，家长也不用经历痛苦的抢外教！
3、能学到什么？
每节课都设置了完整的课堂流程，课前热身—故事阅读—同伴讨论，课堂进度逐层递进，学习效果才能逐步提升！
在课程的开始，老师会带领孩子们认识本节课要学习的单词，介绍作者，插画师等等。
正式上课时，老师会非常注重知识文化的拓展，就拿单词来说，一般学1个单词，基本上能拓展出5个以上的新单词，Get 2种文化！
比如这节课是跨国文化的拓展：
学习单词Gran（外祖母）的时候，拓展出这种叫法是UK（英国）普遍流行的；
接下来让孩子回想UK是哪里呢，它还有什么别的叫法吗？
之后又给孩子科普，在Canada（加拿大）对Gran的称呼是什么！
这节课本来是对“新旧（Old and New）”问题的讨论，但是外教另辟蹊径，大量的拓展把课上成了历史文化课：
音乐最初是怎么被人们保留的？
电话、电脑如何发展成今天的iPhone，Mac？
中国的大宋时期用铜钱交易，现代社会使用的是信用卡，交易方式的变革是基于什么？
这样深度的拓展学习，解决了孩子们头疼的背单词记不住问题，在情境中将1个单词学出了5个的效果，不背照样学的很好！而且及时回顾了之前的学习内容，有利于孩子理解不同时期不同国家的文化!
